SkySet Cosmos

Projektując plac zabaw warto spojrzeć na świat oczami dziecka.
Dziecko to mały odkrywca, każdy przedmiot z jakim się kontaktuje na co dzień wyzwala w nim ogromne pokłady kreatywności. Plac zabaw musi być miejscem w którym bezpieczna zabawa spotyka się z przygodą.

[sigplus] Critical error: Image gallery folder galeria-realizacje/plac_zabaw_-_dla_dzieci_i_silownia_zewnetrzna_w_krakowie is expected to be a path relative to the image base folder specified in the back-end.

Galeria zdjęć z realizacji placu zabaw dla dzieci w Kwidzynie.

Na budowie tego placu zabaw wykorzystano :

• Zestaw zabawowy Bambino
• Karuzelę Krzyżową
• Huśtawkę wagową
• Bujaki dla dzieci Samochód i Quad
• Piaskownicę Zamek
• Zestaw przeplotni COMBO
• Huśtawki BiBo

[sigplus] Critical error: Image gallery folder galeria-realizacje/plac_zabaw_-_radosna_szkoła_-_mielec_2011 is expected to be a path relative to the image base folder specified in the back-end.

Galeria zdjęć prezentujących plac zabaw wykonany w ramach programu Radosna Szkoła w Mielcu, z użyciem bezpiecznej nawierzchni SAMBA.

Zastosowane urządzenia :

1. na plac zabaw :
   - kolejka zjazdowa SKAUT,
   - przeplotnia SUDETY,
   - huśtawki BiBo,
   - regulamin placu zabaw
2. komunalne :
   - ławki parkowe metalowa z rur giętych z oparciem,
   - kosze na śmieci metalowe,
   - stoliki rekreacyjne betonowe w wersji do gry w szachy z siedziskami.

Bezpieczeństwo zabawy zapewnia dzieciom poliuretanowa nawierzchnia na plac zabaw SAMBA. Został nią wyłożony również teren wokół placu zabaw.

W szkołach, w których liczba uczniów w klasach I-III nie przekracza 69 osób, Program Radosna Szkoła zakłada utworzenie tzw. „małego” placu zabaw o pow. ok. 240 m2.

Maksymalna kwota dofinansowania (50% wartości inwestycji) wynosi 63.850 zł. Warto zaznaczyć, że jest to 50% maksymalnej kwoty jaką macie Państwo do dyspozycji.

Wizualizacja 3D - Mały Plac Zabaw - Program Radosna Szkoła

Wyposażenia szkolnych placów zabaw, ogólne założenia są następujące:

• plac ma być wyposażony w urządzenia z trwałych i bezpiecznych materiałów. Urządzenia mają posiadać 36 miesięczną gwarancję oraz mają być zgodne z wymaganiami normy PN-EN 1176 co musi być potwierdzone odpowiednim atestem.
• wybór sprzętu ma się odbywać głównie pod kątem zapewnienia dzieciom możliwości rekreacji ruchowej. Preferowane są urządzenia o funkcjach gimnastycznych, takie jak np. wszelkie przeplotnie, drabinki, zestawy zabawowe, huśtawki itp. Choć nie jest to wprost napisane, Ministerstwo niechętnie patrzy na umieszczane w projektach piaskownice i karuzele.

Nawierzchnie bezpieczne dla szkół:

• zakłada się utworzenie 3 stref funkcjonalnych, z których każda wyposażona jest w odpowiednia nawierzchnię:
• Strefa zabaw i ćwiczeń – pow. około 150 m2, o nawierzchni bezpiecznej piankowej (np. nawierzchnia bezpieczna SAMBA) lub gumowej w kolorze pomarańczowym, zbliżonym do RAL 2011,
• Strefa komunikacyjna – pow. około 20 m2, o nawierzchni syntetycznej (np. nawierzchnia bezpieczna SAMBA) w kolorze niebieskim, zbliżonym do RAL 5003,
• Strefa zielona – pow. około 70 m2, trawiasta, do obsadzenia krzewami i drzewami.
• plac ma być wyposażony w ławki, kosze na śmieci oraz tablicę informacyjną zgodną z publikowanym na stronie MEN wzorem,
• dopuszcza się możliwość stosowania ogrodzeń placu zabaw, wysokości 1-1.5 m, wyposażonych w bramki wejściowe szerokości > 1 m z tym, że preferowane są wygrodzenia żywopłotowe.