Siłownie Outdoor fitness

Błąd krytyczny rozszerzenia [sigplus]: Dla folderu galerii obrazów galeria-realizacje/plac_zabaw_krakow oczekiwana jest względna ścieżka do folderu startowego określonego w konfiguracji rozszerzenia w zapleczu systemu Joomla!.

Galeria zdjęć prezentująca realizację placu zabaw dla dzieci w Krakowie.

Przy tej realizacji zastosowano następujące urządzenia :

1. na plac zabaw :
   - zestaw zabawowy Kujawiak,
   - zestaw zabawowy DaMa,
   - zestaw Bambino,
   - huśtawki wagowe,
   - karuzelę Krzyżową,
   - bujak dla dzieci Quad,
   - przeplotnie Combo i Mini,
   - wieżę niską ze zjeżdżalnią,
   - regulamin placu zabaw
2. sportowo rekreacyjne :
   - betonowy stolik rekreacyjny  z siedziskami,
   - betonowy stół do gry w Piłkarzyki,
   - betonowy stół do ping ponga
3. komunalne :
   - metalowe ławki parkowe z oparciem,
   - betonowe kosze na śmieci,

Projekt „Radosna Szkoła” został ustanowiony Uchwałą Rady Ministrów w lipcu 2009 roku. Zakłada dofinansowanie organów prowadzących szkoły podstawowe na zakup pomocy dydaktycznych, sprzętu zabawowego oraz nawierzchni bezpiecznej do wyposażenia szkolnych placów zabaw.

Za stroną Ministerstwa przedstawiamy ogólne założenia, które przyświecają tworzeniu Szkolnego Miejsca Zabaw oraz Szkolnego Placu Zabaw.

Szkolne Place Zabaw

• Urządzenie szkolnego placu zabaw - ma on umożliwić młodszym dzieciom podejmowanie aktywności fizycznej w sposób pozwalający rozładować napięcia emocjonalne i fizyczne, wynikające z możliwego ograniczenia spontanicznej aktywności w trakcie zajęć prowadzonych w klasach.
• Szkolny plac zabaw powinien być przygotowany do prowadzenia z dziećmi różnych form zajęć ruchowych (na przykład pokonywania przeszkód, wspinania, czworakowania, przeskoków, przeplotów czy zwisów).
• Dogodnym miejscem usytuowania szkolnego placu zabaw może być sąsiedztwo boiska lub bieżni, które mogą być wykorzystywane do prowadzenia zabaw i gier ruchowych.
• Powinien być także wyposażony w różnorodne drabinki, drążki, ścianki wspinaczkowe, pomosty, zjeżdżalnie, równoważnie, przeplotnie oraz kolorowe huśtawki. Plac zabaw urządzony przez szkołę powinien być bezpieczny.
• Ważne jest zastosowanie nowoczesnej, bezpiecznej nawierzchni pod urządzeniami, właściwe rozmieszczenie sprzętu znajdującego się na placu zabaw oraz przyjazne zagospodarowanie pozostałego terenu zielenią.

Szkolne Miejsce Zabaw

• Pomoce dydaktyczne do miejsc zabaw w szkole - ich zadaniem jest zapewnienie możliwości organizacji zabaw ruchowych, zgodnie z naturalnymi potrzebami rozwojowymi dzieci, związanymi z dużą aktywnością fizyczną.
• Miejsca zabaw powinny być wyposażone w przyrządy pozwalające na zaspokojenie przez dziecko potrzeby ruchu i obejmować w szczególności duże, miękkie klocki, miękkie piłki w różnych kolorach i wielkościach, materace do zabaw, tory przeszkód, elementy lub zestawy umożliwiające pokonywanie wysokości, a zarazem usprawniające koordynację wzrokowo – ruchową.
• Powinny też być wyposażone w sprzęt spełniający funkcje edukacyjne i usprawniający małą motorykę (układanki czy kąciki tematyczne, zachęcające dzieci do zabaw i zajęć z rówieśnikami).
• Natomiast po intensywnym ruchu i zabawie każde dziecko powinno mieć możliwość wyciszenia, relaksu czy indywidualnej pracy. Służyć temu powinien obszar sali, w którym znajdą się urządzenia pozwalające na rozwijanie uzdolnień i zainteresowań (np. plastycznych, konstrukcyjnych), ale jednocześnie umożliwiające odpoczynek i wyciszenie w dogodnej pozycji (materace, pufy).

Harmonogram realizacji V edycji Rządowego Programu „Radosna szkoła" w 2013 roku

• 10 października 2012 r. - dyrektorzy szkół podstawowych składają do organów prowadzących wnioski dotyczące potrzeb w zakresie miejsc zabaw w szkole lub szkolnych placów zabaw
• 1 listopada 2012 r. - (w związku z tym, że 1 listopada jest dniem świątecznym należy rozumieć, że termin mija 2 listopada 2012 r.) - organy prowadzące składają wnioski do wojewodów o udzielenie wsparcia finansowego
• do 15 grudnia 2012 r. - przekazanie przez wojewodów Ministrowi Edukacji Narodowej informacji o łącznej wysokości wnioskowanych przez organy prowadzące kwot wsparcia finansowego
• do 15 grudnia 2012 r. - przekazanie przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego wniosku o dofinansowanie prowadzonych przez niego szkół do Ministra Edukacji Narodowej
• w 21 dni od dnia ogłoszenia ustawy budżetowej na 2013 r. - wystąpienie Ministra Edukacji Narodowej do Ministra Finansów z wnioskiem o uruchomienie środków budżetu państwa zaplanowanych w rezerwie celowej, zawierającym propozycję podziału środków pomiędzy poszczególne województwa oraz Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
• w 35 dni od dnia ogłoszenia ustawy budżetowej na 2013 r. - dokonanie przez wojewodów oceny wniosków o udzielenie wsparcia finansowego złożonych przez organy prowadzące szkoły oraz dokonanie podziału środków. Dokonanie przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oceny wniosków szkół przez niego prowadzonych oraz podział środków
• w 30 dni od dnia otrzymania wystąpienia MEN do MF z wnioskiem o uruchomienie środków zaplanowanych w rezerwie celowej - przedłożenie do Ministra Finansów przez wojewodów oraz przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego wniosków o zwiększenie budżetu, z podaniem klasyfikacji budżetowej
• w 15 dni od dnia przekazania środków przez MF - przekazanie przez wojewodę wsparcia finansowego organom prowadzącym będącym jednostkami samorządu terytorialnego, innymi osobami prawnymi lub osobami fizycznymi oraz przekazanie przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego środków szkołom przez niego prowadzonym
• do 15 stycznia 2014 r. - przekazanie wojewodzie sprawozdań przez organy prowadzące objęte programem rządowym w danym roku
• do 15 stycznia 2014 r. - przekazanie Ministrowi Edukacji Narodowej sprawozdania przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
• do 15 lutego 2014 r. - przekazanie przez wojewodów sprawozdań Ministrowi Edukacji Narodowej
• do 30 kwietnia 2014 r. - analiza i ocena realizacji programu rządowego na terenie kraju przez Ministra Edukacji Narodowej

Źródło: http://www.radosnaszkola.men.gov.pl

Błąd krytyczny rozszerzenia [sigplus]: Dla folderu galerii obrazów galeria-realizacje/plac_zabaw_w_walbrzychu oczekiwana jest względna ścieżka do folderu startowego określonego w konfiguracji rozszerzenia w zapleczu systemu Joomla!.

Plac zabaw wykonany w ramach rządowego programu Radosna Szkoła w miejscowości Wałbrzych w listopadzie 2011 roku.

Plac zaprojektowany w oparciu o dwa, wzajemnie uzupełniające się zestawy zabawowe – Sudety oraz Dama. W skład zestawu sprawnościowego Sudety wchodzą drabinki, ścianki i liny wspinaczkowe, przeplotnie, centralnie umieszczone, przestrzenne linarium oraz równoważnia linowa. Zestaw Dama to urządzenie zabawowe składające się z dwóch wież połączonych mostkiem linowym z sieciami wspinaczkowymi, rury strażackiej, zjeżdżalni, ścianek wspinaczkowych, schodów wejściowych oraz „sklepiku”.

• Karta projektu
• Paleta kolorów

Duży plac zabaw o pow. około 485 m2.

• WSU max. – 2.28 m,
• Nawierzchnia amortyzująca SAMBA (pomarańczowa) - 245 m2,
• Nawierzchnia syntetyczna SAMBA (niebieska) - 47 m2,
• Nawierzchnia trawiasta - 192 m2,
• Suma powierzchni stref bezpiecznych - 209 m2.

Dla zwiększenia liczby oferowanych funkcji, na placu zastosowano bujak Deska Surfingowa, huśtawkę ramieniową 2-osobową oraz huśtawkę wagowa. Wszystkie urządzenia zabawowe są konstrukcji stalowej, cynkowane ogniowo i malowane farbami strukturalnymi. W ich konstrukcji użyto również elementów z różnokolorowej płyty HDPE oraz siedzisk z gumy wzmacnianej metalowym rdzeniem. Urządzenia posiadają wszystkie niezbędne certyfikaty oraz 36-miesięczną gwarancję. Jako wyposażenie dodatkowe zaproponowano ławki na podporach betonowych, bez oparcia, z listwami drewnianymi, metalowe kosze na śmieci o pojemności 35l oraz tablicę informacyjną wg wzoru MEN z zamieszczonym regulaminem korzystania z placu. Nawierzchnia amortyzująca wykonana w oparciu o bardzo nowoczesną i łatwą w utrzymaniu nawierzchnie piankową SAMBA. System piankowych płyt amortyzujących wykończonych warstwą sztucznej trawy gwarantuje naturalny wygląd oraz „miękkie” przyjęcie ewentualnych uderzeń.

Montaż nawierzchni SAMBA praktycznie nie podlega ograniczeniom pogodowym i jest bardzo szybki. Paleta kolorów zamieszczona w ramce "Pliki do pobrania" dotyczy elementów stalowych wszystkich urządzeń zabawowych naszej produkcji.

Do malowania naszych produktów stosujemy najwyższej jakości farby strukturalne w następujących kolorach:

Aby zapewnić naszym Klientom najwyższe standardy obsługi, oddajemy do dyspozycji:

• własną flotę transportową
• wyspecjalizowane brygady montażowe
• doświadczone brygady serwisowe

Dzięki tak kompleksowym działaniom posiadamy pełną kontrolę nad terminowością dostaw oraz nad przebiegiem prac montażowych i naprawczych.

Jeśli chcesz uzyskać więcej informacji na temat dostawy i usług montażowo-serwisowych, zadzwoń pod numer 71 318 84 84 wew. 212
lub napisz do nas na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Błąd krytyczny rozszerzenia [sigplus]: Dla folderu galerii obrazów galeria-realizacje/plac_zabaw_-_program_radosna_szkola oczekiwana jest względna ścieżka do folderu startowego określonego w konfiguracji rozszerzenia w zapleczu systemu Joomla!.

Galeria zdjęć prezentuje plac zabaw wykonany w ramach programu Radosna Szkoła z użyciem bezpiecznej nawierzchni SAMBA.

Zastosowane urządzenia :

1. na plac zabaw :
   - przeplotnia SUDETY,
   - huśtawki Baranie Rogi,
   - bujaki : Quad i Rowerek,
   - huśtawka wagowa i wagowa Maluch,
   - regulamin placu zabaw
2. komunalne :
   - ławki parkowe metalowa z rur giętych z oparciem,
   - kosze na śmieci metalowe,

Bezpieczną zabawę zapewnia dzieciom sztuczna nawierzchnia na plac zabaw SAMBA.

Błąd krytyczny rozszerzenia [sigplus]: Dla folderu galerii obrazów galeria-realizacje/plac_zabaw_z_bezpieczna_nawierzchnia oczekiwana jest względna ścieżka do folderu startowego określonego w konfiguracji rozszerzenia w zapleczu systemu Joomla!.

Galeria zdjęć prezentuje wykonany przez naszą firmę plac zabaw z użyciem bezpiecznej nawierzchni i sztucznej trawy.

Zastosowane urządzenia :

1. na plac zabaw :
   - zestaw zabawowy Kujawiak,
   - piaskownica Zamek,
   - przeplotnia SUDETY,
   - huśtawki BiBo,
   - karuzela Staś,
   - bujaki dla dzieci: Samochód, Quad, Rowerek i Skoczek,
   - huśtawka wagowa podwójna,
   - regulamin placu zabaw
2. komunalne :
   - ławki parkowe metalowa z rur giętych z oparciem,
   - kosze na śmieci metalowe,
   - ogrodzenie placu zabaw,
   - stojak na rowery 4-stanowiskowy.

Bezpieczną zabawę zapewnia dzieciom sztuczna nawierzchnia na plac zabaw.