Radosna Szkoła – Czy koszty związane z zakupem ogrodzenia placu oraz urządzeń dodatkowych, takich jak kosze na śmieci, ławki, stojaki podlegają dofinansowaniu?
Tak.
Elementy te wchodzą w skład tzw. „elementów dodatkowych wyposażenia” placu zabaw.
Radosna Szkoła – Czy są jakieś szczegółowe zalecenia dotyczące wyglądu, wymiarów i treści tablic umieszczanych na placach zabaw?
Można powiedzieć częściowo.
Ministerstwo publikuje na swojej stronie ogólny wygląd tych tablic, z określeniem znaku graficznego oraz brzmienia części informującej o swoim wkładzie w powstanie takiego placu.
Radosna Szkoła – W trakcie odbioru placu zabaw, inspektor wymaga świadectwa na oznaczenie urządzeń znakiem bezpieczeństwa „B”. Czy mógłbym otrzymać takie świadectwo?
NIE
Znak bezpieczeństwa „B” od 1 maja 2004 r przestał być oznaczeniem obowiązującym i nie jest już oznaczeniem dopuszczającym wyrób do wejścia na rynek.
Dla pewnych grup wyrobów zastąpił go znak CE.
Radosna Szkoła – W trakcie odbioru placu, inspektor wymaga oznaczenia urządzeń znakiem CE. Czy Państwa urządzenia posiadają taki znak?
NIE
Znak CE jest stosowany wyłącznie dla grup urządzeń wymienionych w unijnych dyrektywach „nowego podejścia”.
Dlaczego brakuje betonowych ławek parkowych?
Ławki są ważnym elementem architektury miejskiej.
Niestety, władze miast zachowują się tak, jakby nie zdawały sobie z tego sprawy. Szczególnie dotkliwy jest brak ławek ulicznych w pobliżu przystanków autobusowych oraz brak ławek parkowych.
Młodzież czekająca na autobusy siedzi na krawężnikach lub chodnikach. Starsze osoby, które wychodzą na spacer z psem nie mają szansy na to, by na chwilę usiąść i odetchnąć.
Jak wybrać zjeżdżalnię na plac zabaw?
Plac miejsce zabaw to najważniejsze miejsce na każdym podwórku lub w parku. Jest to również miejsce wspólnej zabawy oraz doskonały sposób na wspólną integrację dzieci. Nie od dziś wiadomo, że centralnym punktem każdego placu zabaw jest przede wszystkim zjeżdżalnia. Jest to po prostu kluczowy element bez którego nie ma dobrej zabawy w takim miejscu.
Od lat dzieci wymyślają przeróżne rodzaje zabaw oraz zawodów, do których ślizgawka jest najważniejszym przedmiotem. Kto szybciej wejdzie lub zejdzie po drabince lub najszybciej zjedzie – to już kanony zabaw na zjeżdżalni. Ślizgawka to przede wszystkim urządzenie gdzie każde dziecko ma możliwość szansę pokazania, że jest najlepsze na tle reszty grupy. Do takiej właśnie zabawy wymagany jest odpowiedni urządzenie.
Rodzaje i znaczenie ulicznych koszy na śmieci?
Ciężko wyobrazić sobie sytuację, kiedy z ulic miast, parków czy naszych domów znikają kosze na śmieci. We współczesnym świecie coraz częściej mówi się o potrzebie wprowadzenia w życie zasad proekologicznych, zatem utrzymanie porządku i segregacja śmieci staje się podstawowym obowiązkiem każdego człowieka.
W konsumpcyjnym trybie życia w jakim przyszło nam obecnie funkcjonować, śmieci produkowane są codziennie w olbrzymich ilościach. Każdy człowiek produkuje średnio kilka kilogramów podczas jednego dnia. Aby uniknąć sytuacji zanieczyszczenia przyrody, co kilkadziesiąt metrów stawiane są kosze na śmieci, a w każdym domu znajduje się co najmniej jeden z nich.
Czy przy projektowaniu terenów zabawowych lub rekreacyjnych: kosz na śmieci, ławka, zjeżdżalnia czy huśtawka są urządzeniami nieodzownymi?
Produkowanych przez nas ławki można podzielić na dwie grupy ze względu na materiały użyte do ich produkcji – ławki stalowe i ławki betonowe.
Niezależnie od materiału, wszystkie modele ławek zostały opracowane z naciskiem na to aby każda ławka, poza odpornością na warunki atmosferyczne i wandalizm, zapewniała odpowiedni komfort siedzenia i odpoczynku.
Siedzisko i oparcie ławki może być wykonane z drewna olchowego, impregnowanego i malowanego ciśnieniowo, listew z tworzywa PVC lub rur stalowych.
Co to znaczy „dobry plac zabaw”?
W pierwszym odruchu, większość z nas odpowie – bezpieczny, potem zapewne: wesoły, kolorowy, rozwijający. Ale czy na pewno tylko o to chodzi ? Co chcemy osiągnąć siadając do projektu pt “plac zabaw”? Czy nie za często my: dorośli, wykształceni i poważni staramy się zamknąć ten dziki, dziecięcy pęd do badania świata w liniach prostych projektu architektonicznego który budzi akceptację wszystkich poza samymi dziećmi?